課程簡介:
在本堂課程中,期望學生認識賽局理論的由來、基本概念及其運用在生活中的實際例子,並透過商戰遊戲練習賽局的思考模式,以讓學生能夠確實掌握賽局觀點來思考各種策略問題。
本課程選取一本經濟科普書籍—威廉・龐士東的《囚犯的兩難》作為經典閱讀書目,這本書的架構是以美蘇核武為背景的競賽故事,搭配著賽局理論的原理、基本模型與其實際應用的例子穿插排列而成。在本課堂中,我們將會聚焦在賽局理論的探討,期望透過歷史個案的討論和邏輯推演,帶領學生認識賽局的核心觀念,幫助學生建立一套完整實用的策略思考架構,並將之應用在生活上的各種決策,包括談判、行銷、人際溝通等。這門課和其他所有賽局理論課程不同,沒有數學、不討論理論模型,而是把學生帶入歷史上不同決策者所曾經面對的策略互動情境。
本課程主要以演講、商戰遊戲、小組討論三種方式進行,請同學們務必事先閱讀《囚犯的兩難》一書,以利課程進行。三天課程中,上半天將以單向式授課為主,講解賽局的基本精神,並透過書中的歷史案例分析賽局框架。而下午將安排分組商戰遊戲,讓學生透過商戰遊戲來練習在與其他參與者互動的策略環境中該如何應用賽局做出最佳決策。我們會在每次的商戰遊戲後做課堂討論,分析遊戲過程中決策者的思考方式。
最後一天下午將會安排綜合討論並進行小論文計畫的口頭報告。學生可以於綜合討論提出對三天課程的想法或問題,若同學對於近來發生的經濟議題、生活周遭的經濟事件或升學議題有興趣或有疑惑之處,也可以在這時提出來討論。
馮勃翰 老師
國立臺灣大學
經濟系副教授
指定文本:
威廉.龐士東(William Poundstone)著,葉家興譯,《囚犯的兩難:賽局理論與數學天才馮紐曼的故事》。左岸文化出版社,2011。
輔助教材:
《競合策略:商業運作的真實力量》,亞當・布蘭登伯格、貝利・奈勒波夫著。雲夢千里出版,2015。
《自私的基因》,道金斯著。天下文化出版,2018。