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經濟學

第一週

課程目標:

導讀 2024 諾貝爾獎得主戴倫‧艾塞默魯與賽門‧強森的重磅著作《權力與進步》,藉由過去一千年的科技與經濟發展史,探究科技變革如何創造人類共享繁榮,並思考 AI 正如何影響人類的工作、生活與福祉。

課程設計、內容及進度:

第 1 單元
分析架構介紹:經濟學如何用來思考科技發展、長期經濟成長與財富分配?
第 2 單元
新科技是取代人類還是輔助人類?有小組討論。
第 3 單元
分組報告:每組閱讀《權力與進步》的一章,向其他同學報告書中經濟史的一個片段,包括農業革命、工業革命、電力革命,與電腦革命。
第 4 單元:AI 發展如何衝擊民主?
第 5 單元:小論文提案與討論
第 6 單元:科技發展方向如何成為人的選擇?認識「機器實用性」(Machine Usefulmness)並思考政府該如何引導 AI 科技革新?

馮勃翰 老師

國立臺灣大學經濟系副教授

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經典書目:

      戴倫‧艾塞默魯、賽門‧強森(2023)。權力與進步:科技變革與共享繁榮之間的千年辯證。天下文化出版。


*本書兩位作者皆為 2024 年諾貝爾經濟學獎得主
      科技變革蘊藏著極大的潛力,不僅能提升生產力,還能改善地球上數十億人們的生活。然而,當我們跳上快速奔馳的「生產力便車」,盡情享受技術躍進所
帶來快速、便捷的科技果實,此時人類的命運與社會的發展,卻悄然來到全新的十字路口。在迎向更強大的人工智慧世界之前,我們是否該停下來思考:
● 強大、快速的科技進步,對我們來說一定是好事?
● 在科技創新突破的過程中,誰會成為贏家、誰又會是輸家?
● 數位革命與 AI 技術的演進,為人們帶來的是「願景」、還是「陷阱」?

 

      本書帶領讀者踏上一條橫跨千年的旅程,重新檢視科技變革為人類社會帶來的利與弊,探索如何創造一個兼顧進步與平等的未來。作者大聲疾呼:科技進步並不意味著所有人都能共蒙其利,今日我們所共享的繁榮生活,其實是前人積極爭取的結果。我們如果繼續對科技抱持盲目樂觀的態度,聽任少數人透過侵害多數人權益而致富,終將侵蝕得來不易的自由、民主與生活方式。問題的解方並非阻礙科技與新技術的發展,而是要讓更多人從科技迷夢中警醒,凝聚眾人力量,共同審慎思考科技創新的價值與方向,打造一個能夠兼顧科技變革與共享繁榮的社會。透過本書,作者為全人類照亮一條通往理想未來之道。

其他輔助教材:

1. 程世嘉、蕭玉品(2024)。AI 世界的底層邏輯與生存法則。天下文化出版。
2. 瑞‧達利歐(2022)。變化中的世界秩序:橋水基金應對國家興衰的原則。商業周刊。

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